比如答应孩子暑假出去玩，距离出去玩还有几天呢？往往刚过完年，孩子就会问：“我还有多少天过生日？”遇到这样的问题，我们就要算一算。

　　比如，如果是幼小衔接大的孩子，直接拿出日历，让孩子在日历上按照天数数一数。这样对着日期的数数，孩子更直观。

　　首先孩子要知道每个月多少天。我记得小时候背的月份儿歌是：一月大、二月平、三月大、四月小、五月大、六月小、七月大、八月大、九月小、十月大、十一月小、十二月大。

　　月份大的有31天，月份小的有30天，2月通常有28天，闰2月有29天。2025年不能被四整除（2025÷4=506.25），所以是平月，有28天。

　　先算下从2月13号到2月的28号有16天，28-13=15，15还要加上13号当天，就是16天。

　　5月6日，1号到6号，6-1=5，再加上1号当天，就是6天。其实从1号看是比较好计算的，到几号就是几天。

　　知道每个月有多少天以后，把天数加在一起，就是一共的天数：16+31+30+6=83（天）

　　如果孩子是第一次计算日期，可以借助日历观察，边观察边计算，能算得更快更准。

　　如果包含2月，就要根据「年份÷4」的计算公式，如果能整除，就是闰2月，有29天。如果不能整除，就是平月，2月有28天。

　　上了小学以后，孩子要掌握这项技能。生活中，我们可以抓住契机，带孩子一起算起来。

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